Регистрация:
Подать заявку
Время проведения:

региональный конкурс интерактивного ворк-шопа «Использование искусственного интеллекта на уроках иностранного языка»

региональный конкурс

проводится в заочной форме, в три этапа:
1 этап - приём заявок и работ: с 19.10.2026г.по 27.10.2026 г.
2 этап - экспертная оценка работ: с 28.10.2026 г.по 2.11 2026 г      3 этап - подведение итогов : 06.11.2026 г

19
с октября
27
по октября
2026
года

Положение

Об организации и проведении интерактивного ворк-шопа «Использование искусственного интеллекта на уроках иностранного языка»

Ознакомиться

Номинации Конкурса

Конкурс проводиться по следующим номинациям с предоставлением ссылки на облачное хранилище видеоролика и технологической карты урока::

Персонализация обучения средствами ИИ

в этой номинации приветствуются методические решения, которые с помощью ИИ адаптируют содержание, уровень сложности заданий и темп работы под конкретного студента, учитывая его уровень подготовки, интересы или темп усвоения материала.


ИИ в проектной и исследовательской деятельности

подходит для разработок, где студенты (или сам студент) используют ИИ на разных этапах проекта: для поиска и анализа аутентичных материалов (статьи, видео, подкасты), формулирования гипотез, обработки результатов, подготовки презентации или доклада.


Нейросети в создании образовательного контента

номинация для тех, кто разработал авторские материалы (презентации, иллюстрации, тексты, аудио- и видеофрагменты), используя генеративные технологии (нейросети), но при этом методически их адаптировал под учебные цели.


Промпт-мастерство педагога

акцент на умении составлять эффективные запросы (промпты) для ИИ-инструментов, чтобы получать от них нужный образовательный результат: например, для генерации упражнений, обратной связи или помощи в самостоятельной работе.

ИИ как катализатор коммуникации

номинация для практик, где ИИ используется для создания условий активной речевой практики: чат-боты для симуляции диалогов, инструменты для автоматического перевода в реальном времени в ходе дискуссии, платформы, где студенты могут взаимодействовать с виртуальными собеседниками на иностранном языке.

Критерии оценки конкурсных работ

Соответствие теме


Авторство

Работа должна быть авторской, то есть не должна частично или полностью использовать работы других авторов

Ценность

Научная и практическая ценность проекта.

Оригинальность

Оригинальность идеи и творческий подход

Чёткость

Чёткость постановки цели и задач

Обоснованность

Обоснованность методов и достоверность результатов

Реализуемость

Реализуемость и масштабируемость проекта

Качество

Качество оформления проектов

Цели и задачи конкурса

Цели

Повышение квалификации

Повышение квалификации преподавателей для эффективного внедрения современных технологий в образовательный процесс

Развитие инновационного подхода

Развитие инновационного подхода и стимулирование преподавателей к использованию искусственного интеллекта (ИИ) в обучении иностранному языку

Улучшение качества

Улучшение качества образования за счёт интеграции ИИ, что повысит эффективность и результативность уроков иностранного языка.

Создание новых методических материалов

Создание новых методических материалов и их апробация в учебном процессе

Задачи

Провести диагностику

Провести диагностику уровня цифровой компетентности педагогов и выявить барьеры для внедрения ИИ

Разработать методические рекомендации

Разработать методические рекомендации по интеграции ИИ в уроки иностранного языка, включая примеры заданий и инструменты для персонализации обучения.

Создать прототипы учебных материалов

Создать прототипы учебных материалов (тесты, упражнения, интерактивные задания) с использованием ИИ-технологий и провести их пилотное тестирование

Организовать обмен опытом

проведение открытых уроков, круглых столов, где педагоги смогут презентовать результаты своей работы

Оценить влияние интеграции ИИ

Оценить влияние интеграции ИИ на динамику учебных достижений и мотивацию учащихся

Проанализировать эффективность

Проанализировать эффективность использованных методических подходов и сформулировать выводы для масштабирования успешного опыта

ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ конкурса

Сроки проведения

Отправляя работу на конкурс,

участники:

подтверждают,

что именно они является авторами предоставленных на Конкурс работ и готовы самостоятельно нести ответственность по обращениям третьих лиц по вопросам представленной информации;

передают РКВТ

право на публикацию предоставленных материалов в открытом доступе,распространение их среди всех участников Фестиваля и иных желающих;

разрешают

всем посетителям сайта http://rkwt.ru просматривать работу, загружать на свои компьютеры, передавать третьим лицам, а также вносить изменения (с обязательным указанием авторства) и использовать в образовательных целях;

подтверждают

свое согласие со всеми пунктами Положения о Конкурсе.
Что не принимается

На конкурс не принимаются работы:


политические

которые носят политический характер

религиозные

которые носят религиозное назначение

реклама
являются рекламой
плагиат
нарушают авторские, смежные или иные права третьих лиц
вне закона
не соблюдают требований Российской Федерации к распространению определенных категорий информации
дискриминирующие
содержат информацию, которая является агрессивной или дискриминирующей людей, по какому – либо признаку
CRM-форма появится здесь

Итоговый протокол

Итоговый протокол регионального конкурса интерактивного ворк-шопа «Использование искусственного интеллекта на уроках иностранного языка»

Ознакомиться